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清醒安静状态双侧枕区8—9hz

性别:女

年龄:5岁

清醒安静状态双侧枕区8—9hz中波幅a活动,夹杂稍多量低幅快波及高波幅慢波活动,左右基本对称,调节,调幅尚可,睁眼枕区节律抑制不完全
温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考
王帅 副主任医师 五官科 极速问诊
三级甲等 郑州大学第一附属医院

问题分析:孩子的情况有可能是癫痫,脑电图的表现是大脑皮层异常放电引起的现象,这种情况多见于癫痫或高热惊厥,需要结合孩子的临床症状进行综合判断。

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背景活动:清醒安静闭目状态双侧枕区为8-9Hz中波幅a活动,调节调幅欠佳,双侧大致对称,波形尚规
谭戈主任医师
内科重庆医科大学附属第一医院三级甲等
病情分析:癫痫病,俗称“羊癫疯”、“羊角风”,是一种发病率很高的神经系统疾病,对患者的生理、心理都都带来了严重想影响。很多人会问,癫痫疾病除了遗传意外还都有哪些因素引发癫痫疾病的发生? 癫痫病都有哪些因素引发: 癫痫是由多种病因引起的以脑部神经元过度兴奋放电所致的突然、反复、短暂的部分或整个脑功能障碍为特征的慢性疾病,精神刺激、脑部、全身或系统性疾病、遗传都会引起。 精神因素: 这里主要指精神过度紧张,突然受到惊吓,心情长期抑郁,过分的激动、愤怒、伤感等对人造成精神刺激和精神创伤,过度的精神刺激会造成体内气机紊乱,导致脏气不平,特别是突然惊恐,更是癫痫发病的直接原因。 脑部疾病: 先天性脑发育异常:大脑灰质异位症、脑穿通畸形、结节性硬化、脑面血管瘤病等; 颅脑肿瘤:原发性或转移性肿瘤; 颅内感染:各种脑炎、脑膜炎、脑脓肿、脑囊虫病、脑弓形虫病等; 颅脑外伤:产伤、颅内血肿、脑挫裂伤及各种颅脑复合伤等; 脑血管病:脑出血、蛛网膜下腔出血、脑梗死和脑动脉瘤、脑动静脉畸形等; 变性疾病:阿尔茨海默病、多发性硬化、皮克病等…意见建议:癫痫病是一种严重危害人体健康的慢性大脑性损伤疾病,每发作一次,大脑神经元就损伤一次,现在医疗条件的水平已经有了明显的提升,对于癫痫病的检查诊断以及治疗方案,都有了明显的提高,所以建议您及早的到正规医院进行检查治疗。明确癫痫病灶点!
背景活动清醒安静闭眼时双侧枕区8-9HZ低—中波幅a节律...
王志新主任医师
儿科中日友好医院三级甲等
意见建议:你好,建议找针灸治疗。针灸对小儿类似癫痫的状态效果很好。可一试。
脑电图图示:清醒闭目时双侧枕区可见少量8HZα波,以5...
王志新主任医师
儿科中日友好医院三级甲等
问题分析:不知您为啥要做脑电图检查,是好热惊厥么?意见建议:如果您仅仅说的是脑电图的结果,根据您的描述,您孩子的脑电图是正常的
女儿13岁半,十天前发生过抽搐,想知道是不是癫痫
陈琍主任医师
儿科中国人民解放军第307医院三级甲等
问题分析:您的孩子有抽搐发作,脑核磁检查未见异常,但脑电图检查有癫痫波。这种情况一般是考虑为癫痫病发作。指导建议:引起癫痫病发作的原因比较复杂,在没有查到特殊病因之前,先用抗癫痫病药物治疗控制发作。可能需要进一步检查内分泌激素、遗传代谢病筛查、有关癫痫病的基因筛查。以当地医院的建议为准。
脑电图背景:清醒安静闭目双侧枕区为主可见6-7HZ中低波...
张永明副主任医师
内科中日友好医院三级甲等
指导意见:你的情况需要做个脑血流图,头颅核磁共振 脑CT 脑彩超 建议您最好到医院srn 详细检查一下情况,及时进行调理比较好,不必太担心,到医院输液活血化淤药物治疗就好了
脑电图检测,清醒安静双侧枕区以5-7Hz中波幅...
黄世昌副主任医师
内科北京大学第一医院三级甲等
指导意见:你好,根据你描述的脑电图情况,以及孩子的年龄,属于正常的范围,不能代表有脑炎的情况,建议到儿科就诊根据临床症状,必要时化验脑脊液,明确诊断后,针对性治疗。
脑电图显示 清醒安静时双侧枕区5-7HZ...
黄世昌副主任医师
内科北京大学第一医院三级甲等
指导意见:你好!从你所讲的情况只是做脑电图医生的描述,其实就是一个人在一天中的不同时间与不同的状态下所做的脑电图,也会是有所不同。只要基本的电图节律无异常就是正常的。
清醒安静状态双侧枕区8—9hz
王帅副主任医师
五官科郑州大学第一附属医院三级甲等
指导意见:孩子的情况有可能是癫痫,脑电图的表现是大脑皮层异常放电引起的现象,这种情况多见于癫痫或高热惊厥,需要结合孩子的临床症状进行综合判断。
背景活动清醒安静闭眼时双侧枕区8-9HZ低—中波幅a节律...
王伟主治医师
儿科泰安市妇幼保健院三级甲等
问题分析:你好,脑部的疾病要注意了,内部血管神经很多,提倡保守治疗意见建议:建议你去医院检查,因为真正的治疗需要医师的经验和仪器来完成的。祝福早日康复
脑电图结果:清醒安静闭目时双侧枕区中波幅8Hzα节律或...
李广亮医师
内科沈阳市儿童医院三级甲等
病情分析:您好,你还这份脑电图如果定性来讲,结合您孩子九岁的年龄可以定位正常范围脑电图或者界线性脑电图,至于是否存在病理意义,主要还是要看孩子的症状,也就是说孩子是因为何原因进行脑电图检查,是头痛、头晕还是多动等等,另外,主要还是要看到图形才是重要的。意见建议:这份脑电图可以提示脑功能轻度的不正常,也可能使一过性的异常表现,主要还得结合孩子的临床表现来分析。
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