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宝宝自闭症的早期表现

我最近发现我家宝宝经常不说话,也不跟人交流,担心是自闭症,宝宝自闭症的早期表现?
温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考
刘强 副主任医师 精神科 极速问诊
三级甲等 上海市精神卫生中心

问题分析:宝宝自闭症的早期表现主要是会出现缺乏对父母的依恋感,当父母离开时,孩子表现出无动于衷。早期还可以表现出言语发育障碍,另外对于声音不是很敏感,并且喜欢反复的做某一件事,另外有时候去陌生的环境会大哭,不太好笑的场景又大笑等。

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宝宝自闭症的表现
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
儿童自闭症的表现有社会交往障碍、交流障碍、出现重复、刻板的行为、兴趣局限性。1.社会交往障碍:自闭症儿童常常会感到孤独,对父母同胞可能变得会有感情,但缺乏主动与人交往的兴趣和行为。2.交流障碍:对语言的表达和理解能力很差,无法正确用词语表达问题,发音也会有所错误,语言理解不同程度受损。3.出现重复、刻板行为:自闭症患者通常具有刻板印象的行为,并坚决维护日常活动的例行程序。4.兴趣局限性:自闭症患儿通常对玩具、动画片不感兴趣,却迷恋于看电视、看天气预报等,反复排列物品。对一些非生命物体没有兴趣。
儿童自闭症的早期表现有哪些
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
儿童自闭症,又称孤独症,前期表现在达到开口的年纪就不再开口,不喜欢与小伙伴玩耍,对亲人的情感较为冷淡,与亲人之间无眼神交流。喜欢独自呆在一个角落里,需要什么就不要说什么,而用成人之手走向想要什么。随着年龄的增长,症状越来越严重,出现了语言发育迟缓,不会说简单,不会用语言表达自己想表达的内容。来到幼儿园,也不会与小朋友沟通,注意力分散,无法理解他人。
儿童自闭症什么表现
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
儿童自闭症主要有以下四项表现:1.社交困难主要是缺少沟通和沟通能力,缺少与父母的安全感等。2.言语沟通困难:在语言发展的过程中,或在语言发展过程中,会发生言语退化,或缺少沟通的本质。3.反复不变的习惯。例如孩子刻板的行为开始加重,例如孩子的学业能力开始下降,然后重复的语言开始增加。4.患有自闭性痴呆的孩子,大约有70%的智商不正常。
儿童自闭症早期表现是设密码
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
儿童自闭症早期会出现病态依恋某些特殊物品孤独症患儿通常会对某些物品发生特殊的兴趣,刻板重复动作患儿常坚持重复刻板的游戏模式和生活活动模式,人际交往障碍患儿常常感到特别孤独,语言发育障碍为本病最突出的表现之一。
两岁宝宝自闭症的表现
卢成瑜主任医师
儿科广州医科大学附属第一医院三级甲等
一般来说,两岁宝宝自闭症有如下表现:第一,两岁宝宝自闭症可能语言发育比较落后,会讲简单的爸爸妈妈,而且不爱讲话。第二,两岁宝宝自闭症可能兴趣狭窄,对新的环境、新的事物不能产生兴趣。第三,部分两岁宝宝自闭症可能会表现为表情淡漠,也可能会表现为。第四,两岁宝宝自闭症可能孩子自己一个人玩,不与其他人交流。家长应该及时带宝宝前往医院就诊,以免延误病情。
小孩自闭症表现
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
小孩自闭症的表现:语迟,说话少,不能说完整的句子,主要是仿说为主。听不懂指令,当爸爸妈妈叫孩子名字时,没有反应;无对视或对视差,和别人没有语言交流;不愿意和其他小朋友玩,对周围事物漠不关心;性格孤僻,不愿意与人之间交流;性格比较胆怯,害怕陌生的环境;无法正确表达想法,会模仿别人的动作;性格暴躁,不耐心时愿意发脾气,经常大喊大叫;走路会踮脚,不正视前方,跑来跑去。
婴儿自闭症的表现
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
婴幼儿若有以下特征,可能是患有自闭症:婴儿盯着照顾他的人没有高兴愉快的反应。出生后有极端的气质或者行为,哭闹不安、过度安静、被动,两个月时依然不会笑,对周围事物做出的反应较差。家长逗弄他时没有快乐的表现,很少会注视别人。十个月大还无法辨认父母的声音,叫他名字时没有反应,但听力是正常的,这些都可能是患自闭症的表现。
自闭症儿童早期表现
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
早期自闭症的症状容易被父母忽视。因为其早期表现不明显。宝爸宝妈应密切留意在排除听力障碍,视力障碍,口舌障碍下,宝宝对声音反应敏感性,孩子与他人有无眼神交流,语言表达能力如何,是否沉默寡言,自言自语等。若出现以上特征应及时到正规医院进行诊治。早发现,早治疗,效果越好。
2岁自闭症的早期表现有哪些
刘强副主任医师
精神科上海市精神卫生中心三级甲等
2岁自闭症的早期表现有言语发育迟滞,患儿不会使用语言,或者掌握的语言,逐渐丧失,言语比较单调,无法与人正常交流,也不会用姿势表达要求。患儿的兴趣范围狭窄,对正常儿童所喜欢的活动和玩具缺乏兴趣。
宝宝自闭症的早期表现
刘强副主任医师
精神科上海市精神卫生中心三级甲等
宝宝自闭症的早期表现主要是会出现缺乏对父母的依恋感,当父母离开时,孩子表现出无动于衷。早期还可以表现出言语发育障碍,另外对于声音不是很敏感,并且喜欢反复的做某一件事,另外有时候去陌生的环境会大哭,不太好笑的场景又大笑等。
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