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6岁智力发育迟缓的表现

我的孩子现在出现了不喜欢和别人交流的情况，而且做什么事非常的笨拙，6岁智力发育迟缓的表现是什么?

温馨提示：因无法面诊，医生建议仅供参考

廖张元,天津医科大学总医院,副主任医师

廖张元副主任医师内科

三级甲等天津医科大学总医院

问题分析：表现为运动方面，表现的比较笨拙，也比较迟缓。其次就是精细动作比较差，如孩子拧瓶盖，都没有正常孩子的动作麻利，或者是语言方面的，孩子说话比较迟钝，或者是有时候说话比较结巴。

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3岁儿童智力发育迟缓什么表现

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

智力发育迟缓主要表现为智力落后。少哭或多动、多哭，4个月对母亲无反应，6个月不会笑，12个月不会坐，18个月不会走和讲话。经常张口、伸舌、流涎、磨牙，经常出现无意识的表情、动作、尖叫或哭闹，双眼无神，不能有意识地注视事物。

6岁儿童智力发育迟缓

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

6岁儿童智力发育迟缓是一种较为严重的疾病，所以家长要多关注儿童的智力发展。通常会出现不正常的哭泣，也不会表现出对周围环境的反应。儿童的智商发展缓慢与先天性、宫内生长不良、遗传缺陷、染色体畸形、甲状腺机能异常、营养不良等有关。在治疗上也要明确病因，针对病因进行针对性的处理，这样才能达到更好的效果。其次可以通过服用一些药物来进行治疗，例如多食用一些坚果，或是进行一些积极的恢复锻炼。

宝宝智力发育迟缓的表现有哪些

卢成瑜主任医师

儿科广州医科大学附属第一医院三级甲等

宝宝智力发育迟缓的表现有反应比较迟钝、动作发育迟缓等。如果宝宝存在智力发育迟缓的情况，在早期的时候可能会出现反应比较迟钝的症状，具体表现为叫其名字没有什么反应，或者对外面环境的变化没有反应；此外，宝宝可能会出现动作发育迟缓的情况，比如不能去伸手抓物，或者到六个月左右仍然还不会翻身，或者不会独立行走、爬行等。建议家长注意观察宝宝的发育情况，从而进行对症治疗。

儿童智力发育迟缓哪里能治好

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

智力发育迟缓现在还没有什么比较好的治疗方法，因为这是先天的，而且脑部结构发育正常，现在就不要想能不能治好了，而应该想一下如何能让孩子以后能自理，能够不过分依赖家里人，培养他的自理能力。

婴儿智力发育迟缓的表现有哪些

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

婴儿智力发育迟缓的表现，一是面部表情比较淡漠，没有精神，还有动作幼稚，比如3岁孩子的动作表现为1岁半甚至1岁。另外一个是运动发育迟缓，比如该走了不会走，该说话了不会说话，在一定的年龄该会的他就不会。还有大一点的孩子，比如在幼儿园的时候老师讲一些东西，总是听不明白。

智力发育迟缓的小孩有什么表现

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

智力发育迟缓儿童，儿童因智力有缺陷。做事情就不经大脑、不去想、没主见。既不能自保又不能料理人生。甚至在日常活动中需要有专人去看护、指导，并且在患儿成长发育过程中，甚至长成人后，也可能会受到他人教唆，发生较为奇怪的行为。建议在怀孕时就做好产检，优生优育，避免出现智力异常的患儿。在出生后，也要经常观察孩子，定期做体检，避免孩子出现异常情况。

3岁智力发育迟缓的表现有哪些

陈瑶副主任医师

儿科山东省立医院三级甲等

对于三岁的孩子如果出现了智力发育迟缓，首先表现的就是生活的自理能力是比较差的，孩子的语言和学习能力是全面落后的，上幼儿园以后可以发现跟不上学习的进度，学习成绩比较差。

5岁孩子智力发育迟缓的12种表现有什么

廖张元副主任医师

内科天津医科大学总医院三级甲等

孩子智力发育迟缓的表现有，哭声异常。宝宝吸吮能力差，咀嚼晚。睡眠过多且不易唤醒。不能表现出自然的笑容。注视手和玩手的动作仍持续存在。对外界刺激反应迟钝。仍常流口水，清醒时有磨牙动作。不能主动伸手拿东西，当有大人扶时不能用双腿支撑体重。运动发育如俯卧抬头、坐、站、走等动作较正常儿童落后3个月或以上。语言发育落后。对周围人物和环境缺乏兴趣，不喜欢与人交往，缺乏情感依恋。

6岁智力发育迟缓的表现

廖张元副主任医师

内科天津医科大学总医院三级甲等

表现为运动方面，表现的比较笨拙，也比较迟缓。其次就是精细动作比较差，如孩子拧瓶盖，都没有正常孩子的动作麻利，或者是语言方面的，孩子说话比较迟钝，或者是有时候说话比较结巴。

7个月儿童智力发育迟缓症状

陈瑶副主任医师

儿科山东省立医院三级甲等

7个月儿童智力发育迟缓的症状，可能是对于家长的交流无法给出正确的反应，也可能无法自己翻身、爬行和自己做起来。7个月儿童发育迟缓，可能是内分泌障碍引起的，也可能是先天性遗传导致的，还包括营养缺乏。通常可以到医院通过各方面检查确诊，然后再给些相对应的药物帮助治疗。平时要注意耐心的和孩子进行交流，并进行动

小儿智力发育迟缓怎么治疗

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儿科安徽医科大学附属巢湖医院三级甲等

根据家长所描述的情况孩子目前应考虑语言发育迟缓但具体病因需做相关检查如头颅礠共振、脑电图、听力测试、智力测试和语言测试等孩子的情况应考虑有孤独症的可能家长应旧能的多陪孩子多与其进行拥抱、抚摸、亲脸等亲子游戏想尽各种方法吸引其视线注意你的脸促使其与你进行视线交流多与其进行感统方面的训练如爬行、跳格子、

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