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儿童心理障碍怎么克服

请问要是儿童心理行为障碍怎么办?造成儿童心理障碍原因是什么?
温馨提示：因无法面诊，医生建议仅供参考
王玉玮 主任医师 儿科 极速问诊
三级甲等 山东大学齐鲁医院

问题分析：像这种症状的话，建议较好是带她到当地正规的心理机构进行一些心理辅导，平时一定不要给他太大的刺激，像这种症状，建议做家长的，较好是多给他一些关系和关爱。一定要多注意一下他的情绪改变。

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儿童心理障碍包括哪些
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
儿童心理障碍表现为：不能较长时间集中注意力，容易分心或思想开小差，非但上课时不能专心听课，作业不能认真完成，就是游戏时也有始无终，东闯西钻，扰乱别人，即使是看最有兴趣的卡通片，也是忙碌不停，不能专心看完。儿童多动症的患儿，形如顽皮儿童，但二者却有本质上的区别，因为顽皮儿童对自己感兴趣之事注意力非常集中，且行为有目的、自控能力很好。
儿童心理障碍的分类有哪些
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
很高兴能为你回答问题，也有可能是由于缺少钙质所导致的，这种症状建议平时一定要积极给孩子补充营养，比如给可以给孩子多吃一些核桃类的食物，也可以给孩子吃一些补充钙质的食物。
儿童心理障碍的症状
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
心理障碍表现有：感知觉迟钝、缓慢生活中，只有刺激物十分醒目、鲜明、体积大，并且呈现的时间长，他们才能感觉到，因而单位时间内接受外界信息明显少于正常儿童。注意力不集中常常会被别的声音、鲜艳色彩的事物所吸引，因而注意力不能集中，常表现为不能专注听讲。
儿童心理障碍有哪些
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
心理障碍：感知觉迟钝、缓慢生活中，只有刺激物十分醒目、鲜明、体积大，并且呈现的时间长，他们才能感觉到，因而单位时间内接受外界信息明显少于正常儿童。注意力不集中常常会被别的声音、鲜艳色彩的事物所吸引，因而注意力不能集中，常表现为不能专注听讲。机械记忆力尚可。
儿童心理障碍怎么办
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
这个可能还是要明确疾病的了，因为如果是有焦虑的问题，那么可能还是属于情感性疾病的问题导致的了，还是要考虑使用抗抑郁药物，抗焦虑药物的治疗的了，但是因为是儿童，肯定要就医用药，因为这些药物是有副作用的了，这个要注意的。
儿童心理障碍怎么克服
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
像这种症状的话，建议较好是带她到当地正规的心理机构进行一些心理辅导，平时一定不要给他太大的刺激，像这种症状，建议做家长的，较好是多给他一些关系和关爱。一定要多注意一下他的情绪改变。
儿童心理障碍症状
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
感知觉迟钝、缓慢生活中，只有刺激物十分醒目、鲜明、体积大，并且呈现的时间长，孩子们才能感觉到，因而单位时间内接受外界信息明显少于正常儿童。注意力不集中常常会被别的声音、鲜艳色彩的事物所吸引，因而注意力不能集中，常表现为不能专注听讲。机械记忆力尚可。
儿童心理障碍的表现
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
咬指甲是儿童时期很常见的不良行为，男女儿童均可发生。吮吸手指在婴儿期是一种常见的现象，到2-3岁以后，这种现象会明显减少。随着年龄增长，会逐渐消失。如不消失，则是一种不良的行为偏差。屏气发作是指婴幼儿在受到刺激哭闹时，在过度换气之后出现屏气，呼吸暂停，口唇青紫，四肢僵硬，严重者可出现短暂的意识障碍。短则半分钟到1分钟，长则2分钟到3分钟。多见于2岁以内的孩子。
儿童心理障碍挂什么科
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
儿童自闭症挂的是儿童心理科，但自闭症是疑难慢性病，需要到专业的自闭症医院就诊。平时注意不要吵骂孩子，避免情绪刺激，避免压力。多引导孩子去表达自己的想法，多去公共场合发言。
儿童心理障碍有哪些症状
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
多动症。又叫轻微脑功能障碍，主要表现为注意力不集中，小动作频繁，情绪波动大，自我控制能力差，学习受到严重影响。抽动症。主要表现是身体某些部分经常出现不自主的、无目的的、重复的快速肌肉痉挛现象，而在性格上则表现为紧张、胆怯、自卑。焦虑症。指突如其来的没有明显身体原因的恐惧状态。具体表现为缺乏自信、过于敏感、食欲低落、无端哭闹。
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