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抽动症有多大的危害性

我很怕孩子的抽动症会影响以后的成长，但是平时看他很活泼可爱，请问抽动症有多大的危害性?

温馨提示：因无法面诊，医生建议仅供参考

王玉玮,山东大学齐鲁医院,主任医师

王玉玮主任医师儿科

三级甲等山东大学齐鲁医院

问题分析：抽动症的早期症状出现后没有及时给予患儿治疗，那么此病的危害性一般会比较严重，可能引起一些并发症状的产生，如注意缺陷多动障碍以及对立违抗性障碍等。

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宝宝抽动症怎么办

吕志勤主任医师

内科北京大学第一医院三级甲等

一般情况下，宝宝抽动症的处理方法有、等，具体分析如下：宝宝的大脑发育相对不成熟，若宝宝出现抽动，需要进行安抚和心理疏导，因为大多数抽动症的发生和与精神过度紧张、心情焦虑有关。如果出现异常抽动严重，要引起高度重视，建议患者在医生的指导下使用药物进行治疗，比如氟哌啶醇片、盐酸硫必利片等。在日常生活中，家属要多关心、安慰、鼓励宝宝，保持营养摄入均衡，有利于病情的好转。

抽动症可以针灸吗

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

抽动症一般指小儿抽动秽语综合征，小儿抽动秽语综合征可以针灸。针灸是一种很好的疗法，可以扶正祛病、舒筋通络、调和阴阳等，可以采取头针、耳针、体针、电针等针刺，配合中药穴位贴、艾灸、耳穴压籽等综合疗法，可以缓解摆臂、皱额吸鼻、摇头、耸肩、撇嘴、频繁眨眼、伸舌等各种症状，并且疗效稳定，没有任何不良反应。

抽动症有多大的危害性

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

抽动症的早期症状出现后没有及时给予患儿治疗，那么此病的危害性一般会比较严重，可能引起一些并发症状的产生，如注意缺陷多动障碍以及对立违抗性障碍等。

抽动症治疗去哪好

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

儿童抽动症的治疗可以去当地正规医院和三甲医院。症状轻微的抽动症病人只需要进行心理行为治疗，而不需要应用药物治疗，主要是予以心理调适、心理疏导，给予宽松的生活和学习环境，提供支持性指导。当抽动症状影响了机体的功能，行为治疗无效的情况下，再考虑使用药物。药物的使用剂量要个体化，从小剂量开始，然后根据孩子表现缓慢地增加，以达到令人满意的最小剂量，且能把症状控制到相关药物受的水平为准，并且要注意可能发生的药物的副作用。

小孩抽动症严重吗

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

小儿抽搐为神经椎体功能缺陷所致行为障碍综合征，患儿可表现为身体或部分肌肉非自主阵发性剧烈收缩，严重者可引起低钙血症及低镁血症、惊厥、癫痫等症状。抽动发作时间短，持续几分钟至几十分钟不等，一般不会危及生命。而儿童抽动症久治不愈，则会对儿童智力造成影响，影响后续学习。由于小儿抽动具有反复发作性、病情复杂等特点，给家长带来很大困扰。因此，儿童一旦发生抽搐，建议及时去医院找出原因并对症处理。

抽动症表现

廖张元副主任医师

内科天津医科大学总医院三级甲等

具体表现比如歪头、撅嘴、耸肩、伸颈、挺胸等，同时嘴里会发出怪声，有时会说一些脏话。抽动症会对孩子的人格产生一定的影响，因此要积极进行心理干预，同时进行药物治疗。

抽动症吃什么

陈瑶副主任医师

儿科山东省立医院三级甲等

抽动秽语综合征通常需要用药物治疗。这是孩子不自觉的行为。不要打扰孩子。很容易引起问题。必须注意这件事，做好复查工作。抽动症儿童要多吃果蔬、豆制品、海鲜、优质蛋白的鱼类，要保证抽动症儿童的饮食营养均衡，注意营养的补充，多食清单食物，避免食用刺激性的食物。

抽动症的危害性

周小凤副主任医师

儿科首都医科大学宣武医院三级甲等

本身对孩子来说，打击是很大的，会造成心理的一些障碍，障碍多了，可能诱发孩子出现焦虑的精神状态，对家庭有很大的影响，家庭精神、经济负担都会增加，对孩子以后的学习、就业严重影响。

抽动症什么症状

周小凤副主任医师

儿科首都医科大学宣武医院三级甲等

一般表现为眨眼、挤眉、翻眼、咬唇、张口、点头、摇头等。慢性单纯性儿童抽动症15岁以前发病者多，成人少见。表现为一组或两组肌肉抽动，无过多的变化。持续时间较长，可终身存在。

抽动症咋治愈

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四川大学华西第二医院三级甲等

抽动症是一迟发性脑病，是原受累神经因治疗缺乏发生的功能性交感神经兴奋导致的临床病症，早期病理多见多动，易忽视继发升级导致抽动秽语，临床严重时易因治疗缺乏发生功能性癫痫，最严重可见脑部受累神经缺血变异，发生多严重的病理。。故治疗恢复本病必须从神经出发，中西复合治疗才能使受损神经获得良好的血供营养，和兴

抽动症调理需要多少钱

杨文青副主任医师

儿科四川省医学科学院·四川省人民医院三级甲等

家长您好，抽动症的治疗费用和孩子的病情息息相关，病情轻的孩子治疗费用相对较少，治疗的周期也相对短，因此建议家长及时带孩子去医院治疗，不要耽搁。在日常生活中，不可直接用较为敏感的语言讲述患儿病症表现；当患儿发生抽动时，不要过度关注，应给予忽视；治疗时多加鼓励，使孩子树立自信，减少病症的发作

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