什么样的孩子智商高

2岁宝宝智商高的表现为具有较强的语言天赋，主要是因为宝宝的智力发展直接表现在对语言的掌握程度，主要表现为认识大部分字母，而且会发音，哈能能够识别颜色，会数东西；同时具有较强的逻辑及推理能力，同时开口说话，喜欢唱歌，爱和人说话，通常能够价位准确运用所知道的词汇；2岁宝宝智商高的表现还要爱问问题。主要是此时宝宝能够较为独立的是思考，问问题通常说明宝宝的思维水平提高。

孩子的智力发育要从大运动。精细动作。适应能力。语言和社交行为五方面作为综合参考标准，大致可以介绍如下，如在一月龄时，眼睛可以跟踪走动的人，两月龄时逗引有反应，三月龄时竖头稳定，灵敏模样，能笑出声，见人会主动笑，四月龄会翻身，可以认亲人，五月龄见到食物有兴奋表现，如看到奶瓶或乳房时，手舞足蹈，六月龄懂得自己的名字，七月龄独坐自如，八月龄能懂得成人面部表情。

第一个婴儿学习英语速度很快，几乎所有的单词都会读，大多数的字母都会读，会读懂的单词，会读懂颜色，会数，会做很多事情，词汇也会很丰富，会推理。孩子非常热衷于读书，而聪明的孩子在没有读书的情况下会非常不高兴，只是在读书的过程中会有特别的兴趣。孩子展现了其它方面的天赋，幼儿的IQ很高，可以感觉到孩子们的压力和挫败感，而且对他们的宠物也很同情。

宝宝智商高10大特征主要包括：1.爱笑眼睛灵动，婴儿在看见母亲或者是父亲的时候，就会出现爱笑的表情，而且眼睛会瞎四周看，特别会向着有声音的地方转头。2.喜欢与大人沟通。3.爱听音乐，在听某一个音乐的时候会高度兴奋。4.异常活跃，会手脚不停的摇动，难以安静。5.比较敏感，婴儿会感觉到爸爸妈妈不高兴或者是发怒等情绪。6.发育早，比同龄宝宝翻身早，抬头早，爬早等。7.适应环境比较强，无论在哪种环境下，宝宝都会很快适应。8.爱模仿，婴儿会模仿大人的言行举止以及动作。9.倾听，会高度集中听别人说话。10.观察，看过的事或者人能牢牢记住。

如果孩子总是排在前两排，或者比同龄的同性孩子矮半个头或一个头，或者一年内不需要换衣服，一年内长不到五厘米，父母的个子就会矮一些。这种孩子需要去生长发育科进一步确诊矮小症，找出病因进行干预治疗。在医学上，矮小症的诊断标准主要有以下几个标准：1、百分位法是指儿童身高低于同种族、同年龄、同性别的正常人群平均身高的第3个百分位。通俗点说，一百个同龄、同性别的中国孩子，从高到低依次排列，第三名是倒数第三名，医学上低于第三名的孩子，就是倒数第三名，称为矮小症；2、采用标准差法，取平均值。比如中国成年人身高1.7米，标准差就是根据离散度来定的，越远越接近矮小。低于两个标准差称为矮小症；3、临床上也需要根据孩子的生长速度来判断是否矮小。从2岁以后到青春前期，每年的身高增长幅度一般在5-7cm之间，如果生长速度低于5cm，就要考虑是不是矮小症了。

智齿的表面已经龋坏或者洞深已达神经，就需要拔除。智齿生长的方向是顶着前牙，有时候是顶着前牙的颈部或者前牙的根部，智齿就会有个力，向前推动牙齿，就会使下前牙变得拥挤，这种智齿需要拔除。智齿是颊舌向生长，影响口腔黏膜的完整性也需要拔除。

没有咀嚼功能，而且经常咬破颊黏膜的颊向位阻生智齿，有可能成为导致颊黏膜破溃、感染、糜烂，甚至成为癌前病变的病灶牙，应早期拔除。萌出空间不足，经常并发急、慢性冠周炎的垂直位阻生智齿，已成影响身体健康的病灶牙，应予拔除。

有蒙古斑的宝宝智商高不是真的。蒙古斑是由黑色素构成的。每个人都有黑色素，虽然它影响一个人的美丽，但它也有好的一面，例如双胞胎，很容易识别婴儿，因为双胞胎看起来很像，只有胎记才能识别。

阻生智齿的样子，其实在口腔里边来看和正常的牙齿是区别不大，它和正常牙齿一样，也有牙冠、有牙根，也有牙釉质、牙本质和牙神经也就是牙髓，但是生长的位置和方向与正常的牙齿还是有明显的区别。

主要在学习语言方面特别快，而且可以学习汉语拼音，并能够发出正确的读音，还能够辨别很多颜色。能够学习简单的数字，语言的词汇量很大。而且有逻辑思维能力，能够玩假设游戏。