首页 > 儿科 > 小儿综合 > 详情页

自闭症后怎么锻炼

自闭症后应该怎么锻炼?前几天我的孩子被确诊是自闭症的疾病，现在我们想通过锻炼来改变。
温馨提示：因无法面诊，医生建议仅供参考
陈瑶 副主任医师 儿科 极速问诊
三级甲等 山东省立医院

问题分析：父母尽量让孩子多参加一些集体的活动，包括和邻居小朋友一起玩游戏、做作业，多参加一些学校、班级统一组织的文体活动，孩子就可以从集体活动中养成良好的性格，同时获得友谊和温暖。

展开全部
相关推荐
宝宝哭闹多是不是自闭症
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
宝宝哭闹多是不是自闭症这个要看具体情况来评定。观察宝宝是不是有无故哭闹不安,用力咬牙等行为。也有可能是身体不舒服的原因造成的，所以建议到正规医院作详细检查后再定。
防治自闭症
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
防治方法可采用如下几种。训练干预方法：通过教育和训练促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。药物治疗：抗精神病药物，可减轻多动、冲动、自语、自伤和刻板行为，稳定患儿情绪，使患儿活跃、言语量增多。
如何治疗自闭症和多动症
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
目前主要是通过特殊的教育培训来帮助自闭症孩子发展行为能力，而多动症，主要是通过一些药物治疗来改善。自闭症与多动症属于两个完全独立的疾病，自闭症往往发病于儿童时期，表现为社会交往能力障碍，语言发育能力障碍，兴趣狭窄，刻板行为以及智能障碍的情况，而多动症多表现为注意力不集中以及注意时间过短，过度冲动，常存在学习困难和品行障碍。
小孩自闭症表现
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
小孩自闭症的表现：语迟，说话少，不能说完整的句子，主要是仿说为主。听不懂指令，当爸爸妈妈叫孩子名字时，没有反应；无对视或对视差，和别人没有语言交流；不愿意和其他小朋友玩，对周围事物漠不关心；性格孤僻，不愿意与人之间交流；性格比较胆怯，害怕陌生的环境；无法正确表达想法，会模仿别人的动作；性格暴躁，不耐心时愿意发脾气，经常大喊大叫；走路会踮脚，不正视前方，跑来跑去。
自闭症临床症状
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
社会交往障碍：病人不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无法享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。
患了自闭症后怎样治好
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
可使用以下方法。物理治疗：就是利用一定的仪器进行治疗。运用现代神经生理学的原理，在神经干走向不同部位，通过刺激神经感受器，激发病变区域顿挫、冬眠或受损伤的脑神经细胞恢复功能，促进患儿中枢神经递质恢复正常。西药治疗：就是利用西药进行治疗，吃一些克制脑神经辅助药品。而且药物仅仅可以治疗由于自闭造成的多动、情绪障碍、自残行为等。
患上自闭症后怎么办
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
治疗通过如下方法。对症治疗：抗抑郁的药物可改善该症的刻板重复行为，改善情绪，并缓解强迫症状。西药治疗：就是利用西药进行治疗，吃一些克制脑神经辅助药品。而且药物仅仅可以治疗由于自闭造成的多动、情绪障碍、自残行为等。
患自闭症后怎么样治疗
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
采用如下办法医治。中枢兴奋药物治疗：药适用于伴有注意障碍及多动症状的患儿。大滑板训练方法：进行训练时，将大量视觉、触觉和本体觉情报送往大脑中，使小脑更为苏醒，指挥着紧张感的变化。
如何区分高功能自闭症和低功能自闭症
刘强副主任医师
精神科上海市精神卫生中心三级甲等
高功能自闭症属于一种特殊的自闭症，智商明显高于其他自闭症患者，甚至有的比正常人更聪明，比如在音乐、数学、绘画等方面，是一种心理发育障碍性疾病。而出现癫痫，智力发育问题，语言发育缺陷，攻击行为等表现，提示是低功能的自闭症。
婴儿自闭症表现
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
儿童孤独症，一般在3岁以前就会表现出来，其主要表现症状是不同程度的人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等，其中约有四分之三的患儿伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下具有某方面较好的能力。
常见科室
男科 皮肤科 性病科 妇科 儿科 老年 外科 内科 生殖 传染科 神经内科 五官科 整形科