注意缺陷多动障碍在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。该病男孩子发病率明显高于女孩子。

两岁孩子多动症的可能性不大，注意调整孩子的专注力和注意力，应该多陪孩子做游戏活动，沟通交流，专注于做某一些游戏，不要过于的分散，同时要注意加强营养，特别是补充维生素和微量元素。如果感觉症状严重，可以到医院去看一下。

一般情况下，多动症儿童的表现可能有注意力不集中、活动过多、行事冲动等。
1.注意力不集中：多动症儿童的表现可能有注意力不集中，儿童容易受外界的因素而分心。
2.活动过多：多动症儿童的表现可能有活动过多，手足的小动作比较多，不能安静坐着，经常在座位上扭来扭去。
3.行事冲动：多动症儿童的表现可能有行事冲动，做事不顾后果，仅凭一时的兴趣行事。

常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久，容易因外界刺激分心。常担心发生错误。注意维持困难，经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务。平时易丢三落四。经常显得不安宁，手足小动作多，不能安静坐着，在座位上扭来扭去。在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位，到处乱跑或攀爬。难以从事安静的活动或游戏，一天忙个不停。

多动症是一种比较常见的心理障碍，主要表现为与发育水平不相称的注意力不集中、注意时间短暂、活动过度、冲动、常常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。疾病的病因是非常多的，与遗传因素有着非常密切的关系。

多动症的表现，幼儿时期是淘气、好动，惹同学，学龄期，入小学了学习成绩低下，不遵守纪律，朋友较少，初中时主要是好斗，可能包括所有小学存在的一些行为症状，包括对立违抗，情绪障碍。

成年多动症的症状通常就是表现为年龄与脑部的实际发育不对称，而且常常做事情的时候无法完全集中注意力，而且学习，品行都是不容易适应。有的病人甚至影响工作以及社交。病人的情况建议神经内科脑电图检查结合临床检查，明确诊断，在做治疗。

多动症的表现主要有注意障碍，活动过度及冲动，并常伴有学习的困难、情绪和行为方面的障碍。注意障碍是多动症的患儿注意集中的时间短暂、注意力易分散，常常不能把无关刺激过滤掉，对各种刺激都会产生反应。所以孩子在听课做作业或者做其他事情时，注意力常常难以保持很久有愣神儿，经常因为周围环境中的声音分心，东张西望或者接话茬，做事很难持久，经常一件事没做完，又去做另一件事儿。

会出现活动过多，难以静坐，常常动个不停。注意力不集中，常常会被干扰，难以遵守集体的活动秩序和纪律。学习成绩与自己的智商是不成比例的，这样的小孩智商是正常的。